湖北日报通讯员 韩景 杨明海
今年以来,位于新疆博州的博尔塔拉职业技术学院(以下简称“博州职院”)喜讯连连——该校成功立项教育部第一批职业院校数字校园建设试点院校,成功立项自治区优质校培育单位,成功实现技能大赛赛项承办零的突破,成功摘取各级各类竞赛奖项40余项,迈入“提质创优”内涵建设跨越式高质量发展新阶段。
喜人成绩的背后,凝聚着湖北对口援疆的情谊与智慧。今年2月,作为湖北省“2+10”“一校帮一院”组团式对口援疆高职院校,襄阳职业技术学院(以下简称“襄阳职院”)选派教师魏军担任博州职院卫生健康学院院长,选派教师甘绪艳担任博州职院质量管理办公室副主任。
来疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?带着湖北省援疆前方指挥部提出的“灵魂三问”,甘绪艳、魏军两位援疆教师在各自岗位上全力以赴,贡献援疆智慧。
襄阳职院牵手博州职院
一年选派4批次专家教授团队
在与后方英皇娱乐:充分沟通的前提下,今年襄阳职院先后选派4批次专家教授,为博州职院提供教学诊断与改进工作指导、暑期教师培训专题讲座、卫生健康学院技能大赛的赛项合作和备赛指导。
襄阳职院副校长耿保荃带领教学诊改专家团队前往博州
2023年4月5日至10日,襄阳职院副校长耿保荃带队的一行6人教学诊改专家团队,赴博州职院为职能处室、二级院部、全体教师,开展学术讲座、经验交流、现场办公等多场次、多主题、多形式的分层分类指导。很快建立起重点指导、阶段反馈、持续跟进、资料共享的长线帮扶指导机制。
经过襄阳职院专家的悉心指导,完成了《2023年博职院内部质量保障体系运行与建设实施方案》修订,优化分解教学诊改任务150多项,收集、整理、归档教学诊改资料2445份,在博州职院创新开展了“说工作、说专业、说课程”活动,开展了《岗位责任制》《班级责任制》《课堂责任制》等制度创新,有力地促进了博州职院教学诊断与改进工作实质性推进。
襄阳职院专家开展竞赛指导
今年以来,两所院校携手共进,取得了丰硕的成果——
7月5日,襄阳职院选派英皇娱乐:心理健康中心骨干王昭昭老师,为博州职院暑期教师集中培训开展《职业院校教职工心理健康调适》线上讲座;
6月8日至15日,选派胡小吉副主任护师参与教师教学能力大赛,双方通力合作,获自治区二等奖,取得卫生健康学院高职组此类赛项历史性突破;
11月18日至28日,选派罗红艳等3名教授,到博州职院卫生健康学院开展中高职护理、护理急救、老年照护等技能大赛指导及护士资格考试备考经验交流,经过专家悉心指导,“金砖国家护理急救”赛项获得预赛三等奖并入围决赛。
……
“湖北援疆教师为博职院发展作出了重大贡献,你们的深情厚谊,我们铭记在心。”博尔塔拉职业技术学院党委书记周学伟动情地说。
倾心开展“传帮带”
助力博州职教高质量发展
半年时间督导听课1365节、覆盖授课教师886人次、提供教学改进建议1800余条、开展师生座谈会及调研会39场……这一组组数字的背后,凝聚了甘绪艳的辛勤付出和努力。
甘绪艳与博州职院教师展开研讨交流
作为博州职院质量管理办公室副主任(主持部门工作),甘绪艳牵头建立起部门每周例会制度,组织制定督学工作管理、考核等系列规章制度,组建了英皇娱乐:、院部及企业三级督导队伍。
甘绪艳还牵头创办《博尔塔拉职业技术学院质量管理工作简报》,为学院教师开展《以赛促教,以赛促改》《立足课堂提质,投身改革创优》等4场专题讲座,主持湖北省课题1项并吸纳博州职院老师作为课题组核心成员,担任《大学英语》课程授课教师并开放课堂,欢迎博州职院教师随时推门听课,做好3名教师的“传帮带”工作。
甘绪艳说,3年时间,博州职院从5000名学生扩容到现在15000名学生,发展速度惊人,看到英皇娱乐:发展越来越好,援疆工作得到充分认可,所有的付出都值得。
魏军指导学生进行急救示范
作为博州职院卫生健康学院院长,魏军通过走访调研,很快明确了以“国家通用语言文字”教学为抓手,以教学质量持续提升为主线的工作思路,得到全院师生普遍认同。
魏军积极推动高职教育的学业导师制度落实,明确班主任(学业导师)和辅导员的工作内容,制定相关考核制度,充分调动全院职工的工作积极性。他还加强教师队伍建设指导新专业申报,落实英皇娱乐:教学诊改要求,狠抓师生技能大赛,促使卫健学院在专业、教师、学生等各方面平稳运行基础上不断提升。
今年,卫生健康学院获得国家级职业技能大赛三等奖1个、自治区级教学能力大赛二等奖1个、自治区级职业技能大赛三等奖4个,成功申报高职新专业1门,成功申报上线校级精品课各1门,各方面工作均取得历史性突破。
“既是初心更是使命,援疆工作中我们收获满满!”甘绪艳和魏军两位老师表示,在接下来的援疆工作中,将不断创新工作方法,努力为博州职院高质量发展勇拼“博”,为当地教育事业发展作出更大贡献。
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