为进一步推进融合教育技能与实训项目的实施，提高实训室与实训设备的使用效率，2月7日—8日，师范学院（特殊教育学院）在博爱楼融合教育实训中心举办融合教育技能培训与实训项目开发研讨会。特殊教育专业全体专、兼职教师，实训中心管理人员，学前教育、早期教育相关教师参与培训。

常州钱璟康复股份有限公司的两位技术人员应邀全程指导，针对每一台实训设备，通过讲解、示范、练习与指导等方式，分别完成了特殊儿童检测与评估、情绪与行为干预、作业治疗、运动治疗、物理因子治疗、语言治疗、云康复中心、自闭症儿童研究中心、资源教室等实训设备的培训。在实训项目研讨阶段，专家提出了针对实训设备与专业课程开设实训项目，通过课堂实训与开放实训的方式，可以通过预约登记、分组实施、角色扮演等方式完成实训教学。

此次培训与研讨，强化了专业教师实践教学的理念与技能，提高了教师项目化教学与研究的能力。专业教师们表示，将积极参与校企合作，结合特殊儿童实际康复需要与教学需要，参与康复设备的研发，积极开发实训项目，提高人才培养质量。

（审稿：张丹）