保康县小学英语骨干教师高级研修班学习简报(一)
时间:2014-07-28 来源:外国语学院 作者:李晓龙

保康县小学英语骨干教师高级研修班学习简报(一)

(节选)

主编:张 锐 谢易珊

【编首语】

在这花果飘香的7月,我们保康县小学英语骨干教师一行45人,相聚在书香校园-----襄阳职业技术学院外国语学院,进行为期半个月的研修和学习。

研修就像一滴滴小雨点,细细密密,洗净了我们心中的铅华和浮躁;研修就像一股股清泉,涓涓细流,滋润着我们的心田;研修就像一条条江河,勇往直前,带我们去领略新奇的风景;研修就像一片片大海,兼容并包,让我们在知识的海洋里流连忘返。

人如水,永不止步。成长、蜕变,从研修的那一刻开始。

(简槽小学:李春梅)

【学习随笔】

炎热的七月,硕果累累、收获的时刻。在这样的季节里,我既接受着大自然的考验,也感受到襄阳职业学院外国语学院的热情,同时,我也憧憬着收获些什么。于是在假期之余,我与真正的英语语言有了一次近距离接触。在这次培训活动中,我真切地感受到了英语的魅力。在培训中,根据我们学员的实际,学院给我们安排的一些提高自身英语能力的课程,如语音课,赵老师准确的发音让我们佩服,她对每个音素的生动讲解,让我们对牢记在心;Cooper老师的课,让我们感受了标准的英语口语,掌握的了一些基本的口语交际。在这几天里,我们不管是英语口语、语音、语调,还是听力、都有了很大进步。

(马良云旗小学:郝明亮)

2014年7月17日,我带着几分激动、几丝憧憬,走进了襄阳职业技术学院——保康小学英语教师研修班。此次培训,让我在教育教学理念上彻底进行一次洗礼;让我在教学知识上得到一次强劲的“充电”。培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的活水,我要让它使我的清渠细水长流。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学实践的发展中大放光彩。

(城关土门小学:李兴红)

四十五名教师,四十五名学生。组成了一个暑期英语研修班,这四十五名教师就是四十五名学生。我们的英皇娱乐:名叫襄阳市职业技术学院外国语学院。师生们一起学习、生活和工作,虽紧张、辛苦,但也轻松、快乐。因为有学院领导们的无微不至的关怀、专家们的精彩讲座、学员们的互相帮助,我们紧张的心情得以放松,辛苦的身躯得以轻松。学员们个个精神抖擞,不怕天气炎热,不怕全身流汗,不怕学习障碍,克服家庭困难。全身心地投入到学习中。我们互相鼓励着,心中默默想着,行动中扎实干着:要在短短的学习时间里有较大的收获,保质保量完成学习任务。为提高我们的专业水平和教学技能而努力学习。

(寺坪镇中心英皇娱乐: 阮班琼)

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点;一个人有多成功,看他与什么人为伴”这句话是我此次培训最真实的感想,因为我们遇到了一批学识渊博、责任心强、富有创造力的优秀教师,遇到了一支精诚合作、团结奋进的伙伴,我相信我们会有很大的收获。

(歇马镇小学:黄先英)

小英教师来襄阳,

跟着Cooper学洋腔。

高龄酷暑奈我何,

誓送龙凤出保康。

(城关镇小学:余治平)

重拳出击重根基,

各位领导心早起。

小英培训见行动,

长谋发展下赢棋。

四五学员齐奋力,

围绕专家把能提。

听说读写大训练,

课堂技能比高低。

(马桥镇小学:杨占东)

【学习剪影】

学员与外籍老师进行口语交际练习

赵倩老师指导学员练习语音

学员进行听力练习

晚自习课的English Corner师生互动

【学有所获】

求知的脚步永不停歇

马桥镇小学 彭清莲

在这火热的夏天,我们保康县的所有小学英语教师被安排到襄阳职业技术学院进行为期半个月的培训。这次培训的目的旨在提高教师的基本功,让老师们能有一口流利地道的口语,不会因为教师的素质参差不齐而制约学生的可持续性发展。

在7月17日下午的开班仪式上,通过学院领导和本县丁局长的讲话,我知道我们这次的培训要求会很严格,我们通过学习也会有很大的提高。果不其然,通过这几天的学习,我感触最深的就是:“活到老,学到老”。

虽说我从初中就开始学习英语,从学生转变为一名英语教师又二十多年了,但是我也不能绝对的说我没有误人子弟。赵倩老师年轻有为,她很耐心地引导我们系统的学习音标、拼读技巧,帮助我们纠正错误的发音,训练我们的听力技巧。例如在应考时如何做听力题目。首先是抓住key words,接着是让我们在听的过程中注意象another, but等之类的断词,最后就是用中文在草稿上做简单的记录。我觉得赵老师讲的很实用。

这几天除了听赵老师的课,我们还要接受外籍教师Mr. William Cooper的全英式讲课。虽说自己任教几十年啦,但和外国人近距离交流还是第一次。他给我们留下的印象将会很深。首先是他很阳光,很幽默,很朴实。在上课伊始他从介绍自己的家庭入手和我们拉近距离,介绍他的父母和兄长,介绍他自己的家庭,他的中国妻子和他不满周岁的女儿,带领我们练习口语,做游戏,给我们讲学习英语的五条规则。Rules of Number One :study phrases not individual words;Rule Number Two:Don’t study grammar rules;Rule Number Three:Listen, Listen, Listen;Rule Number Four: Learn deeply, learn sth for one or two minutes one day again and again;Rule Number Five:use real English materials.这五条规则真的很实用。让我们在说和听的时候都不要依赖我们的母语,而是要用英语进行思维。他说的这些就是我们学不好英语的真正原因。

我认为这次培训是一场及时雨,让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课,赵老师准确的发音让我们佩服,她对每个音素的生动讲解让我们牢记在心;Mr. William Cooper让我们感受了标准的英语口语,掌握了一些基本的朗读技巧和口语交际。我想在这半个月里,不管是英语口语、语音、语调,还是听力我都会有很大进步。培训回去以后,我还会继续提高自己的英语教学技能,让自己成为优秀的小学英语教师。

新鞋走新路 花开为明天

实验小学 谢易珊 李珮珮

学习是进步的阶梯,不断的学习才能不断的进步。若不学习,就会静止不前。

今天是暑期培训的第一天。上午在纠音训练,下午Mr. Cooper为我们介绍学好英语的五大原则,我听着想着,觉得挺有收获。

上午襄阳职业技术学院的赵倩老师为我们介绍了48个音标的发音,并提供词汇与绕口令让我们练习。练习过程中,深知看似简单的也并不简单。一些句子和单词的读音,需要反复的练习和模仿。有的甚至要练习二十遍,五十遍,才能达到正确的朗读效果。对于英语学习者,需要反复的听,反复的读。我们认为,音标的朗读就像舞蹈的基本功,只有基本功扎实了,才能说好英语。

下午的触动也蛮多。对于学院的美籍教师Mr. Cooper的建议,我们完全同意。他提供了可以实施的五大原则,比如,“Study phrases NOT individual words.”,“Listen,listen, listen. ”。他说“Go slow to go fast.(慢就是为了快。)”。的确如此,欲速则不达。沿用正确的方法学下去,日积月累,定会收到良好的效果。

对于专家们介绍的好的方法和资源,我们决定好好的使用。我们将修正以前不够科学的学法和教法,为了自我的发展和提高,为了学生更加美好的明天!

外国语学院 李晓龙 编辑


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