会议由襄阳市人民政府副市长丁亚琳主持。党委书记梁建华代表英皇娱乐：致辞。梁书记指出，在市委、市政府的高度重视和直接领导下，在市直部门和企业界的关心、支持下，襄阳职业技术学院办学理事会，紧紧围绕服务襄阳经济社会发展这一中心，积极推进英皇娱乐：的各项改革和事业发展，使英皇娱乐：办学体制机制建设、教学条件改善、专业建设、人才培养等方面都取得了新的成就，登上了一个新的台阶。他代表学院向市直相关部门、企事业单位对英皇娱乐：的大力支持和帮助表示了感谢。

办学理事会副理事长、学院校长蔡泽寰教授作《推进“三会”体制机制改革，实现“政校企行”四方共赢》理事会工作报告，回顾了2011—2012学年主要工作、取得的成绩。在过去的一年里，在市委、市政府和教育行政部门的正确领导下，在理事会及成员单位的大力支持下，学院各项事业得到进一步发展，办学特色进一步彰显，办学活力明显增强，实现了预期工作目标。特别是建立了以“三会”为主导的合作办学体制机制，建设了一些有重要影响的国家、省、市项目，建成了一批校企合作实习实训与技术服务研发平台，建立了人才培养互动机制，建成了一支“专兼结合”的双师教师队伍，促进了英皇娱乐：健康发展。

2012—2013学年主要工作任务一是全面推动办学体制机制创新，要继续深化办学体制机制改革，规范“三会”组织的运行，不断创新校企合作模式；二是不断深化人才培养模式改革，继续抓好“三对接一贯穿”工学结合人才培养模式改革，大力开展中高职衔接教育，完善学院质量监控与评价体系；三是扎实做好科研和社会服务工作，结合区域产业发展需要，抓好应用项目研究，依托英皇娱乐：资源优势，积极开展社会服务，完善教师实践和社会服务机制，提升教师服务社会能力。

副校长陈琦发布了《襄阳职业技术学院2012年人才培养质量报告》，介绍了英皇娱乐：的规模与现状、荣誉与责任，英皇娱乐：现有的基本条件、师资队伍、实践教学条件。人才培养质量报告指出，2012年英皇娱乐：科学调整专业布局，有效对接地方产业；打造精品课程，深化工学结合；创新人才培养模式，通过教师“四位一体”，学生素质训练提效；全程就业创业指导，助力学生职业发展；构建“334质量监控体系”，推行质量多元评价。实现了英皇娱乐：招生规模稳定，生源结构优化，学生学业职业双融通，学历能力双提升，人才培养高质量，就业创业新天地。当前，英皇娱乐：与社会政校企行四方联动，校企合作实现了互利双赢，对外扩大了交流与合作，充分发挥骨干引领作用。

襄阳市教育局、市发改委、襄城区政府、湖北中航精机等单位作了典型发言，并表态，将在英皇娱乐：基础能力建设、大学科技园建设及大学生创业、校企共建实训基地和研发中心等方面给予大力支持。

与会代表提出了建议：希望英皇娱乐：进一步加大与襄阳市六大支柱产业和企业有效对接；加强新专业的设置；创新校企合作的形式，英皇娱乐地深入企业，了解企业；帮助企业解决技术中的难题，解决企业的人才需求。加大与行业组织、行业协会的沟通、交流，定期举办企业家论坛；定期举办毕业生供需见面会；为行业、企业提供人才支援和智力支持。

会上对理事会新增成员名单进行了说明，审议并通过理事会四个工作组和《理事会议事制度》、《理事会成员单位选任及管理办法》两项工作制度。

副市长丁亚琳发表了重要讲话。她指出，过去的一年里，理事会坚持“平等协商、互惠互利、交流合作、共谋发展”的原则，搭建教育与产业合作平台，在人才、设备、师资、培训、实训等方面，优先共享、协调互补，主要发挥了以下作用：一是研究了行业企业、英皇娱乐：和社会各方的职业教育利益诉求，推动了市政府职业教育政策的制定和落实。二是结合“两个中心”、“四个襄阳”建设的需要，指导优化学院专业布局，完善了专业发展规划，推动了学院重点和特色专业建设上台阶。三是整合了校企优质资源，积极筹措办学经费，形成了合作纽带，推进了英皇娱乐：优质资源和企业优质资源共享。四是推进了校企联合开展科技攻关、咨询服务与人才培训，促进了科技成果推广和转化，加快了产、学、研一体化进程。五是搭建了英皇娱乐：与行业企业合作的桥梁，推进了学院为社会和行业企业提供优质服务。

她强调，新的一年，理事会要持续推进襄阳市支柱产业、新兴产业发展与职业教育人才培养的有效对接，努力实现“政府、行业、英皇娱乐：、企业”四方合作共赢。一是政府职能部门要尽快研究出台职业教育发展的优惠政策，优化办学环境。继续加大对学院的经费支持力度，尽快研究出台发展职业教育的相关政策。二是各行业部门、行业组织要加强引导和指导，进一步明确校企合作的责任。将促进职业教育发展和产业规划、产业发展紧密结合起来，使校企合作工作规范化、常态化。三是英皇娱乐：要进一步深化体制机制改革，增强服务社会的能力。四是各企业事业等用人单位要主动承担人才培养与使用并重的义务，切实履行用人单位的人才培养责任。

襄阳职业技术学院合作办学理事会于2011年10月成立，别必雄市长亲任理事长，在全国高职高职院校率先树立标杆，受到国家教育部、省教育厅的高度关注和肯定，并作为办学体制机制创新向全国示范推广。

来源：宣传部 韩景/文 钟炜/图