12月13日下午，襄阳职业技术学院“四位一体”工作推进会与文化建设现场交流会暨十二月学工例会在生物工程学院办公楼三楼会议室召开。英皇娱乐：副校长程光富，宣传部部长皮书举，学工处处长刘明辉，思政部、后勤集团等相关领导与学工督导以及各院（部）学工干部参加了此次会议。

现场会由学工处处长刘明辉主持，生物工程学院党总支书记章伟就生物工程学院"四位一体"工作与文化建设做了专题发言。章书记发言中指出，生物工程学院在“四位一体”学生教育管理工作推进的过程中加大宣传力度，使老师进一步明确了“四位一体”学生教育管理模式的内涵、发展历程；使老师们明确辅导员的主导地位，班级的主体地位，学生的中心地位；制订了“四位一体”人员双向选择、双向聘任制度，“四位一体”人员研讨制度，走访学生制度，考核分配办法制度等；通过研究团队、学工团队、班级团队、项目团队与课程团队的运作，以素质拓展项目为载体开展工作，让教师成为学生素质拓展推进的主力军，让课堂成为学生素质拓展的主阵地，让课程成为学生素质推进的主要工具，促进学生的全方面发展。在文化建设过程中，生物工程学院依托文化建设提炼和固化生物工程学院文化精髓，通过宣传、研讨、践行等形式传承精神文化，以高起点、重内涵、求实效与全员性为基本原则，提炼了“正品行兴农牧 济民生”的系训、 “心系民生 爱育英才 德厚业精”的教师形象、“矢志于耕 倾情于教 悉心于导”的教风、“乐善好学 纯朴勤劳 强能精技”的学生形象、“勤学苦练 务实创新”的学风。以“优秀教师风采、优秀学生风采、教育的意义、团队文化、大爱精神、专业文化、企业文化、励志、促学等”为主题的宣传，促进了教学楼和寝室文化建设，极大的增强了全院师生的集体荣誉感、归属感和职业价值幸福感，增强了团队的凝聚力，同时也提升了师生们自我学习、自我教育、自我管理的意识，提高了自身的文化修养。

会上，宣传部皮部长肯定了生物工程学院在文化建设中“动了真情、用了真心、花了真功、见了真效”，并对各院（部）文化建设和宣传提出了指导性的意见，副校长程光富充分肯定了生物工程学院文化建设、“四位一体”工作所取得的阶段性成绩，高度赞扬并深度剖析了生物工程学院学生工作取得的系列成绩的表象背后存在的五个重要因素即生物工程学院老师具备了敢为人先、积极向上的精神状态；始终坚持以学生为本的价值取向；具有大爱无疆的人文情怀；具有自觉坚定的执行能力；具有较强的组织协调能力和团队合作意识。同时，程校长对近期学工工作做了部署和强调。最后，与会领导带着浓厚的兴趣在生物工程学院学生解说员的引导下参观了生物工程学院办公区、教学区、寝室区文化建设的现场。