万丽娟自2004年参加工作以来，一直从事林业调查规划设计工作；作为专家组成员，她曾参与园林工程技术专业人才培养方案的制定；2022年4月进入农学院后，担任园林工程技术专业教学工作。

虚心请教，努力上好每一堂课

作为新进教师，万丽娟虚心请教农学院各位老师，聆听他们的授课，学习他们身上的优点，征求他们的意见，改进自己的工作；同时，利用自己以往积累的专业技能和工作经验，虚心向业内同仁请教学习。充分考虑职业教育的特点，万老师对所教授的课程进行“岗课赛证”相结合的教学设计，踏踏实实充分备课，努力上好每一堂课。当讲解一些比较枯燥乏味的章节时，她会适当穿插一些有趣的故事，或加上一些视频等，让学生在更好理解章节知识点的同时，也对课程产生兴趣。

自任教以来，万丽娟先后完成了《园林工程监理》《园林建筑构造设计》《园林树木》《美丽乡村规划设计》《耕地质量保护与植物营养》等课程的教学任务。

刻苦钻研，指导学生省赛获奖

2023年9月，入职一年的万丽娟受命担任省赛园林景观设计与施工赛项备赛负责老师。从参赛意愿征集到比赛时间确定，从赛项名称变更到赛项赛程变化，从省赛报名到争取参赛资格，此次比赛可谓一波三折、难度陡升。面对变化，万老师迎难而上。她主动要求，带领两名施工选手前往安徽黄山世界技能大赛园艺项目中国集训基地参加集训。10天的集训安排紧凑，她白天全程陪伴学生听课、记笔记、录视频，晚上陪着学生在实训中心加训，带领学生总结当天所学。返回英皇娱乐：后，她坚持每天进车间指导学生施工。经过半年的艰苦备赛，2024年3月，万丽娟指导的团体获得省赛推荐组一等奖、抽测组二等奖的好成绩。

不断学习，提升教科研水平

“三教”改革是职业教育教学改革永恒的主题。“教师发展”与“课程建设”存在紧密的共生关系。万丽娟明白，只有不断学习，积极努力地融入“三教”改革，才能更好地适应高速发展的职业教育。她先后参与完成了《美丽乡村规划设计》《园林规划设计》《园林植物造景》等在线课程研发、录制及上线；参与完成《美丽乡村规划设计》《园林植物造景》《园林植物栽培与养护》等教材初稿的编写和修订。在这个过程中，她积累了些许开发在线课程和编写教材的经验，为2024年6月负责申报校级在线精品课程《现代容器育苗技术》奠定了基础。

万老师还积极参与11项现代职业教育体系建设改革重点任务，2023年10月负责申报的《现代容器育苗生产实践项目》入围2023年湖北省现代职业教育体系建设改革重点任务之职业教育校企合作典型生产实践项目推荐名单。

热爱学生，促进学生全面成长

作为园林工程技术2301班班主任，万老师引导学生制定“我的职业生涯规划”，帮助学生为三年大学生活确立积极向上的基调。

作为花卉与园艺协会指导教师，她指导学生开展各式各样、生动有趣的社团活动，组织学生举办了“千山秋意浓——襄职里的银杏叶”手工作品展等大型活动；2024年上半年，她与农学院学工科李慧娟老师一起，以校级课题为基础，开展具有农学院特色的插花美育活动，赢得师生的一致好评。

“千教万教，叫人求真；千学万学，学做真人。”万丽娟一直以叶圣陶的这句话为座右铭。她将一直坚守在平凡的岗位，用心书写教育人生。

（农学院供稿）